1、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目需要的。請將它選出。
1.教育活動必不可少的基本要點包含教育者、受教育者、教育內容和
A.教育策略
B.教育設施
C.教育物資
D.教育模式
2.個人在平時經驗和社會生活環境中獲得的學習被叫做
A.非正式教育
B.正式教育
C.非合法教育
D.合法學校教育
3.依據不同經濟進步階段，現代社會初期擬定的學校教育進步目的是
A.為工作的媽媽照管兒童
B.看護的同時對兒童實行教育
C.促進兒童社會性全方位進步
D.以進步兒童智商為中心
4.第三級社會化指的是
A.通過職業勞動進行的社會化
B.通過養老生活進行的社會化
C.通過家庭生活進行的社會化
D.通過校園生活進行的社會化
5.影響兒童進步的先天原因中具備非常重要意義的是
A.成長
B.遺傳
C.發育
D.成熟
6.初生嬰兒的平均身高為
A.35厘米
B.40厘米
C.45厘米
D.50厘米
7.美國教育學家覺得學前教育對兒童的進步有三種用途模式，包含促進、誘導和
A.影響
B.決定
C.保持
D.教育
8.提出“白板說”的教育學家是
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.皮亞杰
9.下列是形式運算思維階段的兒童特點是
A.能從定義看出本質
B.可用事物形象進行初步心理運算
C.與成人思維相近
D.通過感覺和外面相互用途
10.在“大夫打針”的游戲中，兒童通過飾演大夫給娃娃打針，重溫經驗的同時把恐懼的心情加以整理，這是
A.對兒童認知進步的價值
B.對兒童社會性進步的價值
C.對兒童角色認識進步的價值
D.對兒童情緒進步的價值
11.國內學前教育中最具備中國特點的基本原則是
A.獨立自主性原則
B.保教結合原則
C.綜合性原則
D.啟蒙性原則
12.完成某項專門活動所需要的能力指的是
A.特殊智商
B.一般智商
C.察看力
D.注意力
13.在有關鄰居關系的故事中，讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀況進行剖析，并提問：“王阿姨心里如何想的?”這是
A.情緒追憶
B.情感換位
C.認知提示
D.情境表演
14.批評的主要形式是
A.集體形式
B.個別形式
C.正面形式
D.側面形式
15.家庭對受教育者的控制方法具備
A.單向性
B.終身性
C.生活性
D.多樣性
16.適合兒童健康成長的家庭環境應是
A.物品擺設散亂的環境
B.花哨艷麗的環境
C.時有變化的環境
D.安靜無聲的環境
17.托兒所采購嬰幼兒衣物時的最好選擇是
A.棉質衣物
B.滌綸質衣物
C.蠶絲質衣物
D.腈綸質衣物
18.嬰兒成長進步的基礎是
A.爸爸媽媽
B.教育
C.環境
D.玩具
19.海外研究覺得決定嬰兒身體脂肪細胞數目的是
A.出生時的體重
B.第一年的喂養
C.第一年的身高
D.第1月的喂養
20.孩子生理與心理進步的轉折點是
A.2歲半前
B.2歲前
C.3歲前
D.4歲前
21.依據嬰幼兒園教育目的層次的劃分，在大班需要培養嬰幼兒飯后整理干凈的習慣是
A.嬰幼兒園教育目的
B.中期目的
C.最近目的
D.活動目的
22.師生關系本質上是一種
A.伙伴關系
B.合作關系
C.管與被管的關系
D.平等關系
23.嬰兒的離別焦慮可以分為三個階段，包含反抗階段、失望階段與
A.超脫階段
B.成長階段
C.斷層階段
D.適應階段
24.今天是小明第一天上嬰幼兒園，適合的著裝為
A.背帶褲
B.系帶布鞋
C.防曬衣
D.運動鞋
25.供小班嬰幼兒操作的墻面，高度應在
A.100厘米~130厘米
B.50厘米~100厘米
C.100厘米~150厘米
D.70厘米~130厘米
26.某嬰幼兒園父母在嬰幼兒初入園所時，擔憂孩子跟不上群體的進步水平，這是父母心態的哪一階段
A.需要期
B.希求期
C.忽視期
D.訴求期
27.對一些特殊家庭進行訪問是
A.按期訪問
B.新生到訪
C.問題兒童的重點家訪
D.情感性訪問
28.社區的組成要點是
A.人口和經濟進步水平
B.人口和地域界限
C.人口和基礎設施
D.生產關系和地域界限
29.在國內，家庭教育輔導站的基本單位是
A.居委會
B.家庭
C.社區
D.街道辦
30.對促進兒童融入社會生活效果最好的游戲是
A.訓練性游戲
B.象征性游戲
C.有規則的游戲
D.架構游戲
2、解釋說明題：本大題共5小題，每小題4分，共20分。
31.文化傳遞
32.情商
33.直觀形象法
34.園所外參與
35.進步適合性
3、簡答卷：本大題共5小題，每小題6分，共30分。
36.簡述個體進步的規律性體目前哪幾個方面。
37.簡述學前教育面臨的社會進步需要。
38.簡述運用環境體驗法的需要注意的地方。
39.簡述目前國內嬰幼兒園教育存在的問題。
40.簡述混合班的教育特征。
4、論述題：本大題共1小題，每小題10分，共10分。
41.結合實質，對教育在個體進步過程中起到的主導用途展開論述。
5、應用題：本大題共1小題，每小題10分，共10分。
42.結合實質，使用園所外參與的形式為嘉華嬰幼兒園設計一場父母參與的活動。需要寫清活動主題、活動目的、活動具體步驟并設想活動所得。
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